Mais de 600 alunos da Escola Básica
Eduardo Mondlane, na cidade de Angoche, poderão em breve deixar de estudar em
condições precárias, com a construção de duas novas salas de aula nesta
instituição de ensino.
Orçado em mais de
oito milhões de meticais, o projecto é financiado pela Local Climate
Adaptive Living Facility (LoCAL) e contempla, para além das
duas salas de aula, a construção de um bloco administrativo e de instalações
sanitárias. As obras a carga da empresa BN Construções, Lda.
O lançamento da
primeira pedra foi efectuado pelo Presidente do Conselho Autárquico da Cidade
de Angoche, Abibo
Rajabo , que destacou a importância do investimento no sector
da educação.
"Investir
numa escola e investir no futuro homem. Se nos investirmos em escola e as comunidades
estarem habilidades, vamos ter um homem melhor para o bem-estar da população”, sublinhou o presidente.
Por sua vez, o
representante da BN Construções, Lda. , Quibuana
Abudo , garantiu que a empreitada será executada com qualidade
e garantiu que o prazo de execução de quatro meses será rigorosamente cumprido.
Já o
diretor-adjunto da Escola Básica Eduardo Mondlane, Carlos Verados
Sunção , falou sobre as dificuldades enfrentadas pela
comunidade escolar devido à insuficiência de salas de aula.
Segundo o
responsável, muitas crianças assistem às aulas expostas ao sol e ao frio,
situação que as coloca em risco de desenvolver problemas de protecção e outras
enfermidades. Na sua perspectiva, a construção das duas novas salas de aula irá
aumentar significativamente o sofrimento dos alunos e melhorar as condições de
ensino e aprendizagem na escola.
“De facto temos muitos problemas. Quando
chega a época chuvosa, não há aulas, com muito sol também a situação é a mesma”
lamentou o dirigente.
Com a conclusão das obras, previstas para os próximos
quatro meses, a Escola Básica Eduardo Mondlane deve reforçar a sua capacidade
de acolhimento e proporcionar um ambiente mais digno e seguro para os alunos,
contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino e para a redução da
sobrelotação na instituição. (Redacção)


